Статистика дорожно-транспортных происшествий свидетельствует, что дети нередко оказываются в аварийных ситуациях на улицах и дорогах. Детский травматизм в нашей стране в десятки и сотни раз превышающий травматизм в других странах, требует перестать относиться к обучению безопасному поведению ребенка на дорогах, как второстепенному предмету.
Сегодня, несмотря на серьезные шаги, предпринимаемые нашим государством в области законодательного регулирования в вопросах обеспечения безопасности жизнедеятельности дошкольников, на практике еще в недостаточной мере устанавливаются первопричины тяжелых несчастных случаев с детьми, а также низкого уровня охраны их здоровья и жизни. В силу своих возрастных особенностей дети не могут запомнить все правила дорожного движения. Они не обладают способностями взрослых оценивать скорость и расстояние. Дети дошкольного возраста невысокого роста, они не видны из-за стоящего транспорта, взрослых людей – это является серьёзным препятствием для своевременного обнаружения ребенка водителем на дороге. Стремление играть в любых ситуациях объясняет непредсказуемость или импульсивность поведения детей. На них большое влияние оказывают эмоции. Радость, удивление, интерес к чему-либо заставляют их забыть об опасности, которой они могут быть подвергнуты при переходе проезжей части. Потребность дошкольников в движении, которая преобладает над осторожностью, недооценка обстановки, недостаточные знания об источниках повышенной опасности на дороге, а иногда и просто интерес к окружающей его обстановке могут привести к печальным последствиям. Дети по-разному реагируют на различные виды транспортных средств. При приближении большого грузовика, автобуса, трамвая, даже если они движутся с небольшой скоростью, ребёнок не рискует пересекать проезжую часть дороги, но недооценивает опасность небольших размеров – легковых автомобилей и особенно мотоциклов, которые приближаются с высокой скоростью. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема всего общества. Она должна решаться общими усилиями.
Воронежское областное отделение общественной организации Всероссийское общество автомобилистов разработало план мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формирования у детей навыков безопасного поведения на дорогах. Обучение детей умению ориентироваться в дорожной ситуации начали с младшего дошкольного возраста. Методист Воронежского областного отделения общественной организации Всероссийское общество автомобилистов посетил:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №143»;
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №174»;
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №102»;
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №101»;
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №101»;
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Отрадненский детский сад»;
«Детская академия развития» г. Воронеж;
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №164»
и провел с детьми 56 мероприятий в период с ноября 2017 года по май 2018 года, охватывая возраст с 3 до 7 лет.
Мероприятия, направленные на формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении и профилактику детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ, включали в себя: занятия в игровой форме с использованием мультимедийной презентации и просмотр обучающих видеофильмов и мультипликационных фильмов о ПДД. Также детям было представлено дорожное полотно, где дошкольники учились правильно переходить дорогу, расставляли дорожные знаки и играли со светящимися светофорами.
После проведённых мероприятий, воспитанники со своими педагогами провели конкурс рисунков на тему: «Дорога глазами детей» для закрепления знаний о правилах дорожного движения.
Работа по усвоению воспитанниками правил безопасного движения может дать эффективный результат только при совместной работе с родителями. Родители для ребёнка в возрасте до 7 лет являются образцом поведения. Мы провели собрание по обучению родителей правилам дорожного движения «РЕБЕНОК. ДОРОГА. БЕЗОПАСНОСТЬ». В конце собрания родители получили памятки: «Знай! Помни! Соблюдай!»
Таким образом, в ходе целенаправленной и систематической работы взрослых у дошкольника своевременно сформируются представления о безопасном поведении на дороге.
